ATIVIDADES SOCIAIS E RECREATIVAS

Além das atividades de esporte educacional e das aulas de iinclusão digital e produtiva, são realizadas também atividades socioassistenciais; visitas domiciliares; acompanhamentos; encaminhamentos; eventos recreativos; palestras educativas com as crianças/adolescentes e seus familiares.

Os eventos recreativos são realizados conforme planejamento, com a colaboração da comunidade, voluntários, membros da diretoria e da entidade.

Com o objetivo de reunir as famílias para discutirem sobre assuntos de interesse geral e possibilitar o fortalecimento dos vínculos familiares e o contato com a comunidade, ao longo do ano, são oferecidas palestras para as crianças e seus pais e ou responsáveis. Tais palestras versarão sobre temas diversos, como: Drogas, Educação, Saúde, Higiene Pessoal, Planejamento Familiar etc. As palestras são  ministradas em salões de associações, igrejas e escolas dos bairros onde a entidade desenvolve as atividades, organizadas e realizadas pelos educadores responsáveis, uma assistente social, voluntários e a diretoria da entidade em parceria com os serviços públicos locais, tais como: Secretária de Assistência Social; Secretaria de Saúde; Secretária de Educação; Secretária do Meio Ambiente e o Centro de Referencia de Assistência Social (CRAS) .

ACOMPANHAMENTO ESCOLAR

Durante o ano em exercício, através do acompanhamento e auxilio do pedagogo e uma assistente social, os educadores responsáveis pelos núcleos de atendimento, solicitão a apresentação dos materiais escolares das crianças e adolescentes, verificando a organização dos materiais escolares, buscando informações sobre rendimento escolar e orientando os alunos em relação ao seu comportamento na escola e a importância dos estudos. Essa atividade buscará contribuir para com a permanência da criança na escola.

PROGRAMA: LEITURA VIRTUAL

Através da sala de informática e do acesso a internet, crianças/adolescentes tem a oportunidade de explorar o mundo da leitura digital.

Usando de sites que disponibiliza livros em pdf, e até mesmo em animações, a criança/adolescente é estimulada a ler pelo menos 1 livro digital por mês.

São usados os computadores disponíveis nas salas de aulas, e o público são as crianças que já frequentam as atividades de informática tradicional, porém durante o decorrer do curso, elas tem como “tarefa” todo mês fazer a leitura de algum livro. 

Atividades de acompanhamento familiar

Durante o ano em exercício, serão realizadas visitas à algumas  famílias dos atendidos. São famílias de crianças/adolescentes atendidas pela entidade e que participam do programa bolsa família e recebem o auxilio. O objetivo é fazer um acompanhamento das mesmas, auxiliar com informações sobre prazos; recadastramento; ou mesmo o cadastramento de famílias que ainda não são atendidas, e que poderiam receber o benefício. Além de possíveis encaminhamentos ao Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), para as famílias que apresentarem alguma dificuldade.